2009年1月5日 星期一

97/12/28 [圖書資訊學]期末口頭報告

由於立委諸公們的德政,讓大家得到"從天下掉下來的禮物"--元旦連假.1/10補班.

導致我們熊熊提前二週得上台報告題末作業成果,

還好.....美麗.善解人意又風趣的小蝶老師,同意大家只要上台口報告5分鐘.


自上次課後至今,短短的十四天內,我的題目一變再變.

從機構典藏-->數位版權管理-->學術傳播-->又回到了機構典藏.

說實話,文獻那來得及探討,只好乖乖自首,快快上台報告,以免讓大家印象太深刻.


雖然我那期末報告內容不大完整,但老師還是非常熱心/認真的指導,

給予諸多寶貴意見;但是..........,人在講台上,有時...實在是.......

記錄了些筆記,但沒抄下的好像更多(早知道應該帶個錄音機器).


而部分記待改正.增加的內容,好像也來不及放入幾天後要交的報告中.

例如Gap analysis 落差分析...

真是欲哭無淚> <~~~~~~~~


經過這學期的"訓練",好像稍稍成長了些;但累積的能量,還不足以走到終點.


誠心地感謝老師的教誨,以及同學們的鼓勵.


因為有大家的包容與激勵,讓我能繼續和大伙一塊打拼與努力.


最後..還是不能免俗的,要祝大家.......

學業進步

新年如意

快快畢業 : )

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